Ciudad de MÃxico; 31 de octubre de 2025.- La SecretarÃa de EducaciÃn PÃblica (SEP) presentà el documento âInfancias y adolescencias trans y no binariasâ, mediante el cual solicita a docentes de todo el paÃs reconocer y respetar las diversas identidades de gÃnero en los planteles pÃblicos, exhortando a crear entornos escolares inclusivos para niÃas, niÃos y adolescentes trans, ademÃs de no binarios.
En la reuniÃn del Consejo TÃcnico Escolar (CTE) convocada para este viernes, la SEP pidià que el tema sea abordado en las escuelas con actividades de sensibilizaciÃn y reflexiÃn para el personal docente y directivo.
El documento subraya que la educaciÃn debe estar centrada en la dignidad de todas las personas y plantea acciones como:
- RevisiÃn del uso de uniformes y pronombres segÃn identidad.
- Garantizar baÃos y vestidores segÃn identidad de gÃnero.
- Promover espacios neutros o inclusivos cuando sea necesario.
La SEP advirtià que la medida no se trata de imponer, sino de garantizar que todas las infancias y adolescencias aprendan en un ambiente seguro y con respeto.
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